DITERIMA JUMAT 10 APRIL 2015 AT 10:07 AM
Kelompok 5
Evi Aprilia
Igit Nuryana
Resi Silvia Puspita
BAD Kelompok 5
Apa Saja Materi Biologi Untuk SMA Kelas X Menurut Kurikulum 2013
Pembukaan diskusi di pimpin oleh Bapak Endang Sp selaku dosen Belajar dan Pembelajaran Biologi. Pada saat penyampaian judul oleh penyaji , penyaji salah menyampaikan judul kemudian di perbaharui dan di lempar ke peserta diskusi.
Yosi mengemukakan pendapatnya tentang masalah judul yang d ajukan penyaji,
Yosi : Apa saja materi Biologi kelas X menurut kurikulum 2013
Penyaj i (igit) : pembahasan materi biologi...
Dosen : Stop !! lempar Evi Aprilia..!
Evi : Pembahasan materi Biologi...
Dosen : Stop!! Sudah tau salah malah di ikuti, lempar..!!
Riska : Apa saja materi Biologi kelas X
Igit : Apa saja materi Biologi kelas X
Langsung membahas materi, setelah selesai membahas hasil diskusi penyaji mempersilahkan kepada peserta diskusi untuk bertanya maupun menyanggah.
Dian : Sebutkan pola pikir ilmiah itu seperti apa..? dan berikan contohnya
Kemudian dosem mengkritik
Dosen : Maafpertanyaan anda kurang tepat, seharusnya anda menjawan setuju atau tidak.
Tapi anda mendapatkan nilai dari partisifasinya.
Kepada peserta diskusi maksudnya itu kalian berikan tanggapan setuju atau tidak dari Bab-bab yang kelompok 5 tulis di papan tulis maupun memberikan tanggapan atau tambahan dari materi tersebut.
Erni : Maaf saya kurang setuju pada point 4 seharusnya praktek dan eksperimen tidak di satukan.
Dosen : silahkan igit jawab
Igit : Hmm... menurut saya praktek dan bereksperimen...
Dosen : Stop!! Evi jawab !
Evi : Menurut saya praktek dan eksperimen perlu di cantumkan.
Dosen : Saya mau tanya Indonesia dan Bali itu sama..? silahkan siapa yang mau menjawab? Silahkan yang mau berpendapat..?
Rini : (mengacungkan tangan) Saya setuju, menurut saya praktek dan eksperimen perlu di cantumkan karena agar siswa dapat mengethui misalnya cara menggunakan mikroskop dll
Dosen : Jadi anda setuju kalau gitu dengan sebutan indonesia dan bali. Padahal bali udah termasuk Indonesia.
Resi : (menengok)
Dosen : (melihat resi) anda menulis saja
Setelah itu dosen menjelaskan materi yang di bahas, beliau kembali mempersilahkan peserta diskusi untuk bertanya atau menambahkan lagi tentang poin poin kelompok 5.
Epik : Saya kurang setuju dengan poin tentang virus dan manfaatnya karena di bawah juga membahas tentang virus seharus nya virus dan manfaatnya d jadikan satu bab saja krena manfaatnya sudan ada di dalam bab virus tersebut.
Dosen : Silahkan igit jawab
Igit : Menurut saya dipisah karena pada poin virus hanya menerangkan..
Evi : (menjawab) poin virus hanya..
Dosen : Saya belum menyuruh anda menjawab.
Evi : (terdiam)
Igit : poin virus hanya menjelaskan definisi fungsi dan struktur,
Dosen : Silahkan evi menambahkan
Evi : Menurut saya poin virus hnya menjelaskan pengertian virus sedangkan poin manfaat virus menjelaskan fungsi dan manfaat virus
Dosen menjelaskan tntang virus dan sebagainya..
Setelah dosen menerangkan kaitannya dengan hakikatnya dengan biologi dosen kembali bertanya
Dosen : Igit apa saja hakikat biologi..?
Igit : Hakikat biologi itu prodok....
Dosen :Silahkan Evi jawab
Evi : Produk ilmiah, sikap ilmiah, proses ilmiah, dan bioproses.
Dosen : Nah sekarang mana yang termasuk kedalam proses ilmah, jawab igit..!
Igit :Menurut saya termasuk pada proses ilmiah adalah KD poin....
Dosen : Jawab Evi
Evi : Termasuk pada poin 2.1
Resi : Poin...
Dosen : Lempar, siapa yang bisa..
Peserta diskusi tidak ada yang menjawab
Dosen : Sekarang bapak tanya mana yang termasuk pada konsep..? apakah siswa harus belajar konsep..?
Anggota diskusi tidak ada yang menjawab.
Dosen : Lihat di K.I poin 3 menerangkankan tentang konseptual, kemudian siswa juga harus belajar fakta..?
Igit : Ada pak, terdapat pada K.I poin 3 ada belajar faktual.
Dosen : iya bagus. Jadi siswa harus belajar konsep dan fakta ini terdapat d K.I poin 3.
Dosen : Apa itu fakta..?
Putri : Fakta itu hasil dari data...
Dosen : Terus data itu apanya fakta..?
Igit : Fakta itu hasil riset, sesuatu yang nyata kalau data adalah kajian tulisannya.
Dosen : Stop!! Teruskan evi..
Evi : Tidak menjawab dan menjawab.
Dosen : Teruskan Ressi.
Ressi :Diam tidak menjawab
Dosen : Waktunya sudah habis sudah dulu terimakasih terimakasih pada kelompok 5 silahkan duduk kembali.
Kelompok 5
Evi Aprilia
Igit Nuryana
Resi Silvia Puspita
BAD Kelompok 5
Apa Saja Materi Biologi Untuk SMA Kelas X Menurut Kurikulum 2013
Pembukaan diskusi di pimpin oleh Bapak Endang Sp selaku dosen Belajar dan Pembelajaran Biologi. Pada saat penyampaian judul oleh penyaji , penyaji salah menyampaikan judul kemudian di perbaharui dan di lempar ke peserta diskusi.
Yosi mengemukakan pendapatnya tentang masalah judul yang d ajukan penyaji,
Yosi : Apa saja materi Biologi kelas X menurut kurikulum 2013
Penyaj i (igit) : pembahasan materi biologi...
Dosen : Stop !! lempar Evi Aprilia..!
Evi : Pembahasan materi Biologi...
Dosen : Stop!! Sudah tau salah malah di ikuti, lempar..!!
Riska : Apa saja materi Biologi kelas X
Igit : Apa saja materi Biologi kelas X
Langsung membahas materi, setelah selesai membahas hasil diskusi penyaji mempersilahkan kepada peserta diskusi untuk bertanya maupun menyanggah.
Dian : Sebutkan pola pikir ilmiah itu seperti apa..? dan berikan contohnya
Kemudian dosem mengkritik
Dosen : Maafpertanyaan anda kurang tepat, seharusnya anda menjawan setuju atau tidak.
Tapi anda mendapatkan nilai dari partisifasinya.
Kepada peserta diskusi maksudnya itu kalian berikan tanggapan setuju atau tidak dari Bab-bab yang kelompok 5 tulis di papan tulis maupun memberikan tanggapan atau tambahan dari materi tersebut.
Erni : Maaf saya kurang setuju pada point 4 seharusnya praktek dan eksperimen tidak di satukan.
Dosen : silahkan igit jawab
Igit : Hmm... menurut saya praktek dan bereksperimen...
Dosen : Stop!! Evi jawab !
Evi : Menurut saya praktek dan eksperimen perlu di cantumkan.
Dosen : Saya mau tanya Indonesia dan Bali itu sama..? silahkan siapa yang mau menjawab? Silahkan yang mau berpendapat..?
Rini : (mengacungkan tangan) Saya setuju, menurut saya praktek dan eksperimen perlu di cantumkan karena agar siswa dapat mengethui misalnya cara menggunakan mikroskop dll
Dosen : Jadi anda setuju kalau gitu dengan sebutan indonesia dan bali. Padahal bali udah termasuk Indonesia.
Resi : (menengok)
Dosen : (melihat resi) anda menulis saja
Setelah itu dosen menjelaskan materi yang di bahas, beliau kembali mempersilahkan peserta diskusi untuk bertanya atau menambahkan lagi tentang poin poin kelompok 5.
Epik : Saya kurang setuju dengan poin tentang virus dan manfaatnya karena di bawah juga membahas tentang virus seharus nya virus dan manfaatnya d jadikan satu bab saja krena manfaatnya sudan ada di dalam bab virus tersebut.
Dosen : Silahkan igit jawab
Igit : Menurut saya dipisah karena pada poin virus hanya menerangkan..
Evi : (menjawab) poin virus hanya..
Dosen : Saya belum menyuruh anda menjawab.
Evi : (terdiam)
Igit : poin virus hanya menjelaskan definisi fungsi dan struktur,
Dosen : Silahkan evi menambahkan
Evi : Menurut saya poin virus hnya menjelaskan pengertian virus sedangkan poin manfaat virus menjelaskan fungsi dan manfaat virus
Dosen menjelaskan tntang virus dan sebagainya..
Setelah dosen menerangkan kaitannya dengan hakikatnya dengan biologi dosen kembali bertanya
Dosen : Igit apa saja hakikat biologi..?
Igit : Hakikat biologi itu prodok....
Dosen :Silahkan Evi jawab
Evi : Produk ilmiah, sikap ilmiah, proses ilmiah, dan bioproses.
Dosen : Nah sekarang mana yang termasuk kedalam proses ilmah, jawab igit..!
Igit :Menurut saya termasuk pada proses ilmiah adalah KD poin....
Dosen : Jawab Evi
Evi : Termasuk pada poin 2.1
Resi : Poin...
Dosen : Lempar, siapa yang bisa..
Peserta diskusi tidak ada yang menjawab
Dosen : Sekarang bapak tanya mana yang termasuk pada konsep..? apakah siswa harus belajar konsep..?
Anggota diskusi tidak ada yang menjawab.
Dosen : Lihat di K.I poin 3 menerangkankan tentang konseptual, kemudian siswa juga harus belajar fakta..?
Igit : Ada pak, terdapat pada K.I poin 3 ada belajar faktual.
Dosen : iya bagus. Jadi siswa harus belajar konsep dan fakta ini terdapat d K.I poin 3.
Dosen : Apa itu fakta..?
Putri : Fakta itu hasil dari data...
Dosen : Terus data itu apanya fakta..?
Igit : Fakta itu hasil riset, sesuatu yang nyata kalau data adalah kajian tulisannya.
Dosen : Stop!! Teruskan evi..
Evi : Tidak menjawab dan menjawab.
Dosen : Teruskan Ressi.
Ressi :Diam tidak menjawab
Dosen : Waktunya sudah habis sudah dulu terimakasih terimakasih pada kelompok 5 silahkan duduk kembali.